lunes, 16 de mayo de 2011

CIRCUS: Nueva Serie de NATGEO

Nat Geo estrena "Circus"


El  lunes 25 a la 20.00 hs. Nat Geo estrenó “Circus”, una serie de seis episodios de una hora que sigue los pasos de la compañía ambulante Big Apple Circus. Nat Geo traslada al espectador no sólo “detrás de bambilas” para ser testio de todo lo que sucede bajo la gran carpa del circo, sino que lo acompaña al verdadero corazón del circo. La comunidad circense, constantemente en movimiento y totalmente dependiente entre sí durante meses,  requiere un alto grado de sociabilidad, diplomacia y absoluta paciencia. Mientras los integrantes del Big Apple Circus comparten sus miedos y sus frustraciones, sus triunfos y sus fracasos, se despliega un drama que alimenta la curiosidad del público por un mundo tan diferente al nuestro, y simultáneamente apela a la humanidad compartida.

El primer episodio presenta la base de operaciones del Big Apple Circus en Nueva York, en donde todos los veranos se construyen los escenarios, se prueban los trajes y, esencialmente, se prepara el nuevo espectáculo antes de que el circo salga de gira. 
Mientras los artistas y el personal de esta compañía de 150 personas se preparan para comenzar su gira anual de 350 funciones por las diferentes ciudades del país, “Circus” presenta los personajes principales: el nuevo payaso, que tiene el corazón en la manga; el estrafalario y grandilocuente director del espectáculo de este año; el seductor equipo femenino de trapecistas, que luce espectacular en la plataforma pero no puede terminar de ejecutar un acto; y los hombres del personal de pista, que vienen de un pasado problemático pero en busca de un nuevo comienzo. 


Todos ellos tienen como objetivo explotar su potencial al máximo, aunque el rigor y las dificultades a veces los superen, pronto el espectador se dará cuenta que en el circo puede suceder de todo…incluso una amenaza de bomba. Nat Geo estrena “Circus” el pasado 25 de abril a las 20.00 hs.




Para acceder a videos, imágenes, episodios: www.natgeotv.com/circus

Cirque du Soleil: Insitar Los Sentidos, Deja Volar La Imaginacion.

Si hablamos de circo no podemos dejar de lado uno de los más reconocidos e importantes del mundo cómo lo es el "Cirque du Soleil". 



Cirque du Soleil, una empresa canadiense de entretenimiento. La cual se describe a sí misma como un "montaje dramático de artes circenses y esparcimiento callejero" cuya misión es "invocar la imaginación, y evocar las emociones de la gente en todo el mundo".

Su sede se encuentra en Quebec, Canadá y fue creada por los ex artistas callejeros Guy Laliberté y Daniel Gauthier en 1984. Laliberté se hallaba admirando una puesta de sol y fue en ese momento cuando opta por utilizar este término en francés "soleil" que significa juventud, dinamismo y energía, para darle a nombre a lo que es hoy "El Circo del Sol". El espectáculo cuenta con más de 5.000 empleados, incluyendo 1.500 artistas de aproximadamente 50 países diferentes.
   


Cirque du Soleil es, sin duda, el circo más impresionante del planeta. Encuentra a los artistas más increíbles en la tierra y montaje de los mismos en el escenario para espectáculos que, literalmente, desafían la descripción y dejan al público sin aliento y pidiendo más.




La mala noticia es que las entradas suelen correr alrededor de $100 dólares por persona, y tienen que comprarse con mucha anticipación  para conseguir buenos asientos. La buena noticia es que nunca verás nada más increíble en su vida, por lo que vale la pena cada centavo que cobran. La mejor noticia es que he montado varios grandes actos aquí que podrás disfrutar sin tener que pagar para hacerlo!

 

 

Alegria's Aerial High Bar Act

Ningún circo está completo sin trapezistas. 




The Wheel of Death from 

Si creías que solo exsistía un tipo arriesgando la vida y la integridad física, aquí están cinco de ellos que lo hacen al mismo tiempo!





The Statue Act Of Yves From Journey Of Man

Simplemente increíbles hazañas de fuerza, equilibrio y resistencia.





Olga Pikhienko Handbalancing on Canes from Verekai

Esta mujer debe ser la mitad-felino.




The Fire Juggler from Alegria

He visto algunos malabares de fuego en Hawaii, pero nunca cómo esto...

sábado, 14 de mayo de 2011

Artes Circenses: Opción de Estudios

Sube el telón...

Y aparece un pequeño grupito de acróbatas y trapecistas dando vueltas por todos los rincones del escenario. Después a ellos se les una joven aparentemente hecha de alguna clase de goma elastica, unos bailarines rítmicamente coordinados y dos payasos que resultaron ser tremendos equilibristas. Y tú, como siempre, te quedas fascinado y en admiración de semejantes talentos. Pero nunca se te ocurrió que, tal vez, esos grandes artistas capaces de realizar lo increíble e inimaginable fueron a una universidad y terminaron un bachiller e incluso, estudios graduados en Artes Circenses.


El circo hoy día es considerado un arte digno de estudiar y para el cual la preparación y la dedicación son de suma importancia. Varias universidades del mundo entero han incorporado las artes circenses en sus currículos de enseñanza como cursos de electivas dirigidas o libres bajo la participación en grupos estudiantiles que representen la universidad. Otras, incluso, las han incorporado como concentración de estudios a nivel universitario y posgraduado.

Las Artes Circenses Como Estudio Universitario



1. NICA (Swinburne University of Technology)
Uno de los grandes educadores mundiales dentro de tal área lo es el Instituto Nacional de Artes Circenses, una compañía subsidiaria de Swinburne University of Technology , ubicada en Melboure, Australia. Gracias a NICA, conocido también de esta manera por sus siglas en inglés, desde el 2001 la universidad otorga cursos cortos en este arte, un bachiller de tres años de estudio, un postgrado y cursos adicionales para la enseñanza del mismo.
Los cursos cortos están clasificados en un renglón que va desde Básico hasta Avanzado. Personas de todas las edades están invitadas a participar de los mismos. El bachiller de tres años incorpora un Diploma en Artes Circenses así como un Diploma Avanzado en Artes Circences. Los instructores son especialistas en la rama que ya han tenido experiencia trabajando en circos de reconocimiento mundial. La universidad les da la bienvenida tanto a estudiantes locales como internacionales. Para poder estudiar circo en esta universidad, debes presentarte para una audición y una entrevista. Adicionalmente, tienes que llevar un certificado médico. De no poder presentarte en persona, simplemente graba un vídeo tuyo demostrando tus talentos y envíalo. Cualificar para la audición y entrevista requiere que tengas experiencia en cualquiera de las siguientes áreas:
  • Circo
  • Gimnasia
  • Acrobacia
  • Buceo
  • Teatro
  • Baile
  • Deportes extremos
  • Artes marciales
  • Trabajo previo como payaso o payasa
Si deseas obtener un estudio de postgrado y el Certificado Graduado en Artes con concentración en Circo Social y Comunitario, debes primero completar tus cuatro años de estudios universitarios en artes circenses o bien, en alguna de las ramas mencionadas anteriormente; como estudios para ser payaso, gimnasia o teatro.
Un buen instructor es aquel que enseña bien a los demás. Si eres uno de esos apasionados por el circo y sientes que quieres ser parte de los educadores de este arte, la universidad te ofrece, además, cursos para la enseñanza de artes circenses. Los mismos se otorgan con la colaboración del mundialmente famoso Cirque du Soleil . NICA es parte de la Fédération Européenne des Écoles de Cirque Professionelles así como de la Australian Round Table for Arts Training Excellence, razones adicionales que le otorgan prestigio a su ya currículo singular.
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2. École Nationale de Cirque
La Escuela Nacional de Circo en Montréal, Canadá, existe desde el 1981 y le provee a sus alumnos la oportunidad de comenzar su preparación en artes circenses desde la edad de los nueve años con el Programa Préparation à la Formation Supérieure (PFS). Los estudiantes de escuela superior pueden entrar o continuar con cualquiera de los programas ofrecidos bajo Cirques-études secundaires (CES). Ambos programas son hechos en combinación y sin conflicto con los estudios regulares de los niños y jóvenes en sus escuelas. Para los universitarios, todo cambia. Aparte de que tienes que estudiar tu grado universitario a tiempo completo en el lugar, existen varios programas a escoger. Los estudiantes de nivel subgraduado que sean residentes o ciudadanos canadienses deben tomar el Diplôme d’études collégiales en arts du cirque (DEC 561.D0). Por otro lado, los estudiantes extranjeros deben matricularse en el grado que les otorgue el Diplôme d’études de l’école (DEE). Ambos programas de bachiller duran tres años de intenso aprendizaje en la historia de circo y puesta en escena, sin contar las innumerables horas de práctica profesional. Entrar a esta universidad especializada no es tan simple. Para llegar a ser considerado estudiante a nivel subgraduado de la misma, debes realizar una audición presencial de varias etapas. La primera consta de tres pruebas:
  • Acrobacia y equilibrio
  • Preparación física
  • Flexibilidad
La segunda etapa consta de las siguientes pruebas:
  • Danza
  • Juego
  • La tercera y cuarta etapa son menos rígidas. Una verifica tus habilidades técnicas y artísticas mientras que la otra consta de una presentación oral y una entrevista.
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Un circo como agrupación estudiantil

No tener un currículo de enseñanza con grado, no significa que las artes circenses tienen menos valor para algunas universidades. Es por tal motivo, que algunas han permitido agrupaciones estudiantiles que se dediquen a hacer circo y que, a su vez, representen a la universidad dentro y fuera de su país, obtengan créditos universitarios por su labor diaria y, en algunos casos, una beca.
Florida State University es una de tales universidades. Y es que cuenta con el mundialmente famoso FSU Flying High Circus . Este circo estudiantil es uno de los grupos, tradiciones y actividades educacionales más antiguos de la universidad. Las rutinas complejas realizadas por los alumnos lo han llevado a confundirse con circos profesionales de alta calidad.
Illinois State University también posee su propio circo estudiantil llamado Gamma Phi Circus . El mismo existe desde el 1929. Aparte de realizar espectáculos en diversos lugares del mundo, los estudiantes integrantes de este circo ofrecen un campamento anual en el cual les enseñan a personas de todas las edades lo más que pueden acerca de las artes circenses. La universidad inglesa de Southampton es otra de las muchas universidades con un grupo estudiantil amante al circo. Circus SOC aunque más pequeño que los anteriores, también realiza funciones dentro y fuera de la universidad. También son amantes de la enseñanza de las artes circenses, por lo que hasta en su página web han incluido varios videos educacionales.

3.  DFectuoso Podrucciones. 
DFectuoso Producciones es una productora independiente. Nuestra misión es producir y promover las artes (¡y los artistas!) de la Ciudad de México. Nuestra especialidad es la producción en  Circo Contemporáneo para eventos privados y culturales.

 Comunidad y las artes 

DFectuoso Producciones cree en la construcción de comunidades fuertes. El arte no es meramente estético, es un valor. Las artes nos dan una herramienta escencial para la comunicación que juega un papel crucial en el desarrollo de la comprensión entre las personas, y por las emociones que nos mueven, las risas que nos elevan, las historias que nos unen, el arte hace que nuestro mundo sea mejor. Imagínate un mundo sin arte. ¡Nosotros no podemos! Así, al crear y apoyar una variedad de actividades artísticas a través de disciplinas múltiples que esperamos tengan un impacto positivo tanto en las artes y en nuestra comunidad.

Primero la gente
Creemos que el éxito viene de mostrar respeto por las personas con las que trabajamos. También viene de un fuerte liderazgo y trabajo en equipo dedicado en un entorno que fomenta la colaboración y la creatividad.

Responsabilidad ambiental
No consideramos que el “pensamiento verde” sea una tendencia de moda. Consideramos que es un cambio necesario en la elección de las personas como individuos y como comunidad. Esperamos dar un buen ejemplo y hacer lo posible para asegurar que nuestro negocio se realice de una manera ambientalmente responsable.




Baja el telón…

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Y tristemente esos personajes que nos llevaron a un mundo increíblemente hermoso se despiden. Llegó el fin del espectáculo. Te levantas de la silla y piensas: “Quiero estudiar artes circenses”. ¿Y porqué no? Ya has visto hoy que no es una rama olvidada en las universidades. Si buscas, encontrarás muchas más como las mencionadas aquí. ¿Qué esperas? ¡Sé parte de la diversión y de lo que otros consideran como irreal!. ¡Te espero en la próxima, donde hablaré acerca del Mundialmente Famoso Cirque du Soleil!

viernes, 13 de mayo de 2011

El Circo: en sus inicios y a través de los años.

Un circo es un espectáculo artístico, normalmente itinerante, que puede incluir a acróbatas, payasos, magos, adiestradores de animales y otros artistas. Es presentado en el interior de una gran carpa que cuenta con pistas y galerías de asientos para el público.
En la actualidad existen circos estables y fijos geográficamente, y algunos de éstos no poseen actos que incluyan animales, pero en muchas ocasiones el circo continúa con su carácter pasajero, lo cual puede ser anunciado por un desfile, avisando que el circo va llegando al poblado.

Inicios
El circo representa una importante parte de la cultura humana, una noble empresa construida a lo largo de muchos siglos, prácticamente desde que el hombre empezó a registrar sus hazañas, sus descubrimientos, sus ideas, sus creencias, resumiendo, su cultura (Eduardo Murillo en Jané et al, 1994: 35).



Cabe recordar que en los orígenes de la humanidad la «cultura corporal» conformaba un todo, un núcleo común que abarcaba todas las prácticas corporales y que paulatinamente a lo largo de los siglos posteriores fue dividido en «especialidades», tales como el Circo, la Danza, la Gimnasia (deporte), el Teatro, etc. Esta «divergencia» marcó el desarrollo de cada una de estos sectores artísticos.

La historia del Circo se remonta el legado cultural dejado por algunas de las civilizaciones antiguas, desde el lejano oriente (China, Mongolia, India, etc.), hasta el occidente próximo (Grecia, Roma, Egipto, etc.). En estas sociedades, aproximadamente 3.000 años atrás, algunas de las actividades que hoy relacionamos como parte del contenido circense, como la acrobacia, el contorsionismo o el equilibrismo, tenían una utilidad altamente relacionada con la preparación de guerreros, con los rituales religiosos y con las prácticas festivas (Viveiro de Castro, 1998).

De acuerdo con los antropólogos Blanchard y Cheska (1986: 67), la práctica de la acrobacia se remonta a la cultura mesopotámica, con un pasado de más de 3.000 años. En ese momento, según estos autores, el acróbata competía «consigo mismo, con las fuerzas de la naturaleza y con sus propios compañeros de tribu».

Por otro lado, en Grecia, los gladiadores en su búsqueda particular por demostrar gran fuerza, realizaban juegos malabares con objetos de gran porte (en su mayoría pesados), como las ruedas de los carros, por ejemplo. En la Cultura Griega, y en otras del mismo período, las mujeres también «malabareaban», como se puede apreciar en algunas ánforas y jarrones griegos o en los grabados de las tumbas egipcias. Además, en otras civilizaciones antiguas, como la China y otras de la América Central y del Paciífco Sur, las mujeres también participaban de este tipo de actividades, como bien ilustra el famoso caso de las islas Tonga (Pacífico Sur), donde las niñas (solamente mujeres) hacían, y todavía hacen, malabarismos con grandes nueces denominadas tui tui, y donde el éxito de su acto malabarístico tiene consecuencias sociales importantes, respecto al matrimonio, a las posibilidades de ascensión social, etc. (op. cit.). 
En Tonga el malabarismo es un juego tradicional de las niñas. Las lanzan al estilo "ducha", es decir, una mano siempre lanza y la otra siempre recoge.
Con los primeros viajes a América llegaron noticias de las costumbres indígenas, como en el caso de los Aztecas, especializados en el antipodismo (malabares con los pies), y los Shoshoni del Sur de California, donde los malabares hacían parte de los juegos de los niños como por ejemplo en carreras de velocidad mientras manipulaban tres pelotas (op. cit.).

Con todo, fueron los romanos que en la antigüedad dieron el nombre Circo a las actividades de entretenimiento, o mejor dicho, a los espectáculos públicos. Según el diccionario de la Real Academia Española de la Lengua (1992: 480), circo era «el lugar reservado entre los romanos para algunos espectáculos, especialmente para las carreras de carros y caballos. 

Tenía comúnmente forma de paralelogramo prolongado, redondeado en uno de sus extremos, con gradas alrededor para los espectadores». Además de las carreras, en el circo romano, los desafíos concentraban los duelos de vida y muerte, entre hombres y animales, un concepto parecido al que tenemos en la actualidad (corridas de toros).



Tras la decadencia de estas civilizaciones antiguas, principalmente las occidentales, las artes corporales (teatro gestual, danza, gimnasia y circo) se «eclipsaron», perdiendo su interés entre la población. Posteriormente, en la Europa de la Edad Media las artes corporales empezaron a recobrar su espacio, volviendo poco a poco a la realidad ciudadana. Pero fue en el Renacimiento, cuando los artistas circenses volvieron a tomar los pueblos, las calles de muchos países europeos, ampliando el status social de dicha cultura. 
 
De acuerdo con Soares (1998: 55), el circo en el Renacimiento consolidando en una práctica que rompía con el orden institucional, divergía del concepto utilitario y visaba sobre todo, la risa descomprometida de la función educativa, buscando encantar y entretener el público. Era un arte del entretenimiento.
En este período las «troupes de saltimbanquis» ya incluían en sus espectáculos la música, el baile, los cuentos populares, las narraciones épicas, los títeres, además de las habilidades clásicas como la acrobacia y los malabares (De Blas y Mateu, 2000). En este momento imperaba una forma «libre» de exploración de las posibilidades corporales (Annie Fratellini en Unesco, 1988: 27). En muchos pueblos se llegaba a acoger a los artistas itinerantes, ofreciéndoles un lugar para presentar sus espectáculos, como atracción de los acontecimientos públicos importantes. De forma lenta, pero sólida, se pudieron formalizar itinerarios, caminos por los cuales miles de artistas solían pasar durante todo el año.
En la opinión de Coasne (2004: 41), el circo contemporáneo se caracteriza por una mezcla de prácticas, de las cuales podemos destacar la música, el teatro, la pantomima, la acrobacia, la gimnasia, etc. Se trata de un modelo artístico de circo, en el que la técnica está al servicio del arte, de la expresión.

El primer circo moderno fue inaugurado por Philip Astley en Londres, Inglaterra, el 9 de enero de 1768.